1,、信任和授權(quán),。有時候，我們不能與同事順暢的工作，是因為我們沒有給別人信任,。薛老師的課程,，可以幫助更多的人,，也因為幫助了更多人，更多人知道了朗潤園,，所以授權(quán)和信任是非常重要的,。

2、要鼓勵探索與寬容失敗的思維模式,。想擁有好的組織文化,，幫助我們的員工，要形成包容人家犯錯誤的習(xí)慣,。在中國不犯錯,，你錯了，很多人會受影響,。但組織文化中,，如果你不包容錯誤，就沒有進(jìn)步,，因為世界變得越來越不確定了,，你應(yīng)該有包容試錯、犯錯的文化內(nèi)涵,，這樣團(tuán)隊才可以順暢,。

3、形成彼此之間溝通的習(xí)慣,。很多時候,，我們發(fā)現(xiàn)，誰的聲音大,，誰就可以說了算,，我經(jīng)常對自己說，你要大聲說話,，別人才聽得到,，一開始我總覺得女孩子要溫柔，后來我也試著大聲說話,。還有一個說法,，誰的官大，就應(yīng)該聽誰的,。要保障有效的溝通,，就要讓不同的人發(fā)出聲音來,，每個人可以做價值貢獻(xiàn)，團(tuán)隊才會進(jìn)步,，要平等的給出話語權(quán),。

4、組織要搭建平臺,，讓每個人都有機會,。每個人都不愿意成為普通成員，愿意成為重要成員,，要給你的成員平臺和機會,，我們要構(gòu)建順暢的團(tuán)隊時候，給每個人發(fā)揮的機會就很重要,。

得到就是很好的平臺,，可以讓優(yōu)秀的人有機會表現(xiàn)自己，更多的人可以借助得到展示他別人不知道的一面,。十幾萬人可以在很短的時間內(nèi)訂閱薛老師的課程，它集合的效用很大,。有時候,，我想拜托組織，設(shè)計不同的平臺和機會給每個成員,，我覺得每個人在骨子里面都想成為王者,，只要你給他機會。因此,，要把每個人極大的力量釋放出來,，然后組織把這種力量集合起來。

5,、讓更多的人成為團(tuán)隊的管理者,。需要人人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者的角色設(shè)定，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會成為被領(lǐng)導(dǎo)者,，在課程中,，我是薛老師的學(xué)生，在組織內(nèi)部,，薛老師是我的學(xué)生,，在線上課程方面，我就要請教薛老師,，讓他成為領(lǐng)導(dǎo)者,。在團(tuán)隊文化中，我們每一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者也要學(xué)會當(dāng)一個被領(lǐng)導(dǎo)者,。

其實能做好上述5點要求已經(jīng)夠了,，但是實際運行中，還會有許多難題，這里也告訴大家,。

1,、形成共同的工作習(xí)慣，又保有每個人的特點,。這要求統(tǒng)一大家的行為,，讓大家的每個行為都是朝著一個方向努力的，但是不要禁錮大家的思想,，扼殺創(chuàng)造力,，保持團(tuán)隊的共性與個性。

2,、做到旗幟鮮明的獎勵,。文化是一個正向激勵的事情，文化需要好的故事,，鼓勵大家走正確的方向,。

3、要看到績效,，組織文化要用事實說話,。要回到市場當(dāng)中，用績效檢驗,，沒有檢驗,，會組織的很難。比如我們講什么事情,，如果沒有十幾萬的聽眾,，這件事就停留在了理念上，有了十幾萬人,，這個理念就被觸摸到了,，你的理念要被事實證明，否則會傷害組織文化,。

4,、我們的挑戰(zhàn)是：企業(yè)文化是一套行使規(guī)則，是默認(rèn)的工作習(xí)慣,，我們希望他是顯性的,。比如我們默認(rèn)你應(yīng)該入鄉(xiāng)隨俗，這是國情,，好像就無能為力了,，我們強調(diào)什么、主長什么,、反對什么,，都可以變得顯性,。很多事情，變成了透明的和公平的,，就很好,，隱形和潛規(guī)則會傷害組織文化。

文化是對行為的判斷和要求,，最難的是行為的改變,，有時候我問自己，能不能認(rèn)真的做事情,。薛老師是認(rèn)真的人,，他是追求品質(zhì)的人，要用行為展示文化內(nèi)核,，展示文化調(diào)性,，如果想文化順暢，就要展示文化,。思維決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運,。最難的就是改變思維方式，如果你沒有好的思維方式,，你的行為就沒有辦法去改變。

想要順暢的管理團(tuán)隊,，要改變思維習(xí)慣,，這會使我們有一個包容和透明和創(chuàng)新和對等的交流和好的平臺和默契，并且管理者可以成為被管理者的團(tuán)隊,。好的團(tuán)隊,，是壓力與機會并存的，每個人可以成長,、可以變現(xiàn),、自己又不怕錯，就是好的組織狀態(tài),。

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